EXPLORACIÓN, INSPIRACIÓN Y REFLEXIÓN
Crea, publica y comparte en la web 2.0
Cuando inicié este curso, no tenía ni idea que era la web 2.0, quería decir que ya había existido una web 1.0, y que ya estamos en la puerta de la 3.0. Como hubiese dicho Borges, disculpen mi ignorancia.
Durante este tiempo he explorado nuevas herramientas (sólo era usuaria del Facebook, e-mail , mensajes de texto y como recurso didáctico del power point, este último creo que lo manejo aceptablemente, varias veces he recurrido a Slideshare y a algún video de youtube , que en más de una oportunidad no he podido abrir por lentitud en el sistema); hace unos días descubrí Prezi y quedé facinada, reconozco que no es tan fácil de utilizar, el tutorial dice que “en 15 minutos ud. aprenderá a usarlo”, pero no es así, me he propuesto aprender a usarlo esté será mi nuevo desafío, no sé cuándo podré ponerlo en práctica ya que requiere tener buena conectividad, y en la facultad no siempre se la tiene y hay sitios a los cuales no se puede ingresar.
Con respecto al blog, yo no tengo experiencia. En la cátedra donde ejerzo (Clínica estomatológica, Fac. de Odontología), hay un sitio al cual se accede desde la página de la Facultad, este sitio existe desde hace aproximadamente diez años, comenzó siendo al principio informativo, y lentamente se le fueron incorporando distintos elementos, los alumnos tiene la posibilidad de realizar prácticas on line, reciben los power point de las clases mediante una lista de yahoo grupos. Pero su actualización depende del personal de informática, he aquí donde veo una de la ventajas del uso de un blog, tener la posibilidad de una actualización en forma inmediata sin necesidad de intermediarios.
De los blogs que se proponen en la última bibliografía no econtré ninguno que se encuadrada dentro del tipo de práctica que yo necesitaría, pero buscando encontré uno con el que realmente me sentí identificada aunque no es de la misma disciplina que yo dicto, pero que tiene varios puntos en común http://laurieximenez.wordpress.com/
Encontré en este blog, una muy buena organización consignas claras con respecto a su uso y sobre todo muy buen material para los alumnos, también enlaces de interés.
Lo que no he podido averiguar aún es qué lugar ocupa este blog dentro del dictado de la materia, si las lecturas son sólo adicionales o forman parte de la currícula obligatoria. Le he enviado un mail a la titular del blog con algunas inquietudes: respecto a su experiencia pedegógica con el mismo y su evaluación, pero aún no he recibido respuesta.
Sin duda el blog será uno de los recursos que trataré incorporar en mi práctica docente, como complemento.
En lo personal ya comencé a usar netvibes, no le encuentro uso a Twitter, para la docencia, aunque reconozco que debe ser muy útil para muchos ya que me ha sorprendido la cantidad de libros que existen sobre el tema, más de 170.000 referencias y estoy siguiendo a @UNRosario Rosario, Argentina, para ver cómo lo usan.
De todos los recursos vistos en este curso, también me resultó muy interesante Paper-li, RSS, Diigo (lo tengo que investigar), también andando por el ciberespacio encontré otro recurso que se llama OERGlue, en el cual abrí una cuenta y tengo otra clave de acceso para recordar.
Hay mucho para seguir investigando, ir incorporando en la medida que me sienta cómoda al usarlo, entiendo que no todos vamos a usar todo, sería un propósito desmedido, cada cosa en su justa medida.
Sin duda abrir la mente a todos los nuevos recursos que se nos presentan, como dije en la primera entrada al cefé vitual “no intentarlo sería una pena”, y realmente valió la pena.
Laura G. Harada
