tutorial búsqueda en Pubmed

Encontré este tutorial de búsquedas en pubmed, sintético y entendible,también está el tutorial que ofrece el buscador es mucho más completo

Cómo busco?

Las búsquedas que realizo con más frecuencia son las académicas, y casi siempre lo que hago es usar pubmed, cuando no encuentro lo que quiero a veces recurro a Lilacs o a Google académico pero este no es lo más actualizado, a veces hay algunos artículos que no han sido indexados.
También algunas oportunidades entro directamente a alguna revista.
Pubmed tiene la ventaja que cuando la información es muy frondosa, se pueden poner límites y obtener los resultados de los últimos años y del año en curso y se puede acceder a los  resúmenes por lo general en inglés, pero a veces el resto del artículo está en otro idioma (Chino, Ruso, etc) y allí lo descarto directamente.
El problema que se presenta es que casi todos los artículos no son "Free" y hay que pagar para su obtención.

Pubmed también tiene la opción de limitar la búsqueda a textos free, brinda la referencia de cuantas veces el artículo ha sido mencionado por otros autores en sus trabajos,etc.

Para mi entender lo primero que que tener claro es si el tema por el  cual estoy interesada es muy basto o es algo poco frecuente, en el primer caso de entrada hay que poner límites porque seguramente habrá miles de referencias, por lo tanto no puedo ir leyendo todos los resumenes para ver con cual me quedo, en este caso hay que buscar aquellos que me den la mayor evidencia científica nivel I o nivel II, de no ser así puede ser que lo que busco sea muy poco frecuente y talvez tenga que recurrir al nivel V

Asociaciones

El proceso de recolección de datos lo asocio a un investigador privado, el viejo Sherlock Holms se ha agiornado y su lupa se ha remplazado por un buscador. He allí el primer problema no sólo saber que voy a investigar o buscar sino con qué y cómo.

Con respecto al proceso de indización 
 es como ver primero el índice de un libro  para determinar si su contenido  me será útil o no y no tener que hojearlo, veo a primera vista si contiene o no los temas que ateriormente he definido y si vale la pena seguir con el proceso. Y tomar el material leerlo, evaluarlo y procesarlo para mi investigación o no.

Y por último el proceso de presentación 

lo asocio a mi  elaboración, análisis e interpretaciónde los datos obtenidos.

Continuamos con los cursos de CITEP

Hace unos meses abrí este blog como consigna de una actividada propuesta en el curso "Crea, publica....." de CITEP, y nuevamente recurro a él por una nueva consigna, me alegra, ya que lo tenía olvidado y aprovechando esta oportunidad les comparto el video que hicimos en el curso anterior con mi compañera Gabriela Perez Tort.